４年生算数

　４年生は「そろばん」の学習に取り組んでいます。そろばんは日本の伝統的な計算道具ですが、子どもたちにとって馴染み深いものとはなかなかいえないところがあります。触るのも初めてという子もいます。珠の動かし方に慣れるまでが大変なようです。慎重に慎重に珠をはじく姿が見られます。

５年生プログラミング

　プログラミングに取り組む５年生。自分の描いた動きをプログラムできたときはとても嬉しそうです。思いがけない動きが現れても、どこに問題があるかを考え、試行錯誤を続けます。こうした粘り強い取り組みがとても大切だと考えています。トライ＆エラー＆トライの実践力を大切にしていきます。