先日、5年生国語の学習「きいて、きいて、きいてみよう」での様子です。この単元では、「話し手」「聞き手」「記録者」の3者に分かれて学習します。「話し手」は、「聞き手」の意外な新しい一面を引き出すために質問の準備をしたり、答え方の工夫をしたりしました。タブレットを使い、自分たちの姿を客観的に見ることで話す声の大きさや目線など、日頃気付かないところまで振り返ることができました。
先日、5年生国語の学習「きいて、きいて、きいてみよう」での様子です。この単元では、「話し手」「聞き手」「記録者」の3者に分かれて学習します。「話し手」は、「聞き手」の意外な新しい一面を引き出すために質問の準備をしたり、答え方の工夫をしたりしました。タブレットを使い、自分たちの姿を客観的に見ることで話す声の大きさや目線など、日頃気付かないところまで振り返ることができました。
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